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我院召开课堂教学改革研讨会

发布者:音乐系 | 点击量: | 发布时间:2015年01月24日


    11月25日下午,我院课堂教学改革研讨会在艺体楼演播大厅召开。院长王志连作了总结讲话。党委委员、副院长郭丕斌主持会议。副院长罗小兰就我院一年来的课堂教学改革作了报告。历史系主任赵新平等3名教学单位代表与物理系教师岳保旺等4名教师代表分别作了交流发言。院领导与各有关单位负责人、各教学系部教师共500余人参加了研讨会。

    去年10月我院召开了第五次教学工作会议,制定了“学科建设”、“专业建设”、“师资队伍建设”三个规划和“深化课堂教学改革”、“ 强实践育人工作”两个实施意见,对我院教学、科研和学科专业建设、师资队伍建设等进行了部署,将推进课堂教学改革列为今后一段时间内的重大任务,并确定今年为“课堂教学改革年”。本次研讨会的主要任务,就是落实第五次教学工作会议精神,总结一年多来课堂教学改革工作,进一步提高认识、总结经验、分析问题、明确方向、增强信心,坚定不移地推进课堂教学改革,创建有利于提升学生的创新精神和实践能力的新型课堂教学模式,提升课堂教学质量。

    罗小兰副院长在报告中对一年来我院在推进课堂教学改革方面取得的进步进行了总结,主要表现在教师课堂教学理念普遍得到了转变和提高;先进的课堂教学方法、手段得到了较好的应用;普遍进行了考试方式改革,建立了科学考评机制;课堂教学质量和学生满意度不断提升,课改氛围初步形成。对今后工作提出了六方面的要求:一是进一步提高认识,明确目标,坚持不懈地推进课堂教学改革;二是深化考试方式改革,完善评价体系,为课堂教学改革纵深发展提供保障;三是把握实质,树立核心教学理念,科学设计课堂教学改革实施方案;四是狠抓常规教学,提升教师教学能力,夯实课堂教学改革的基础;五是以优秀教学团队和精品课程群建设引领和推动课堂教学改革;六是营造改革生态,构建课堂教学改革可持续发展的保障体系。希望全院教师要凝聚共识,深化改革,全面提高课堂教学质量。

    历史系主任赵新平、地理系主任吴攀升、法律系主任武建国等3名教学单位代表分别作了题为“问题导向、自主学习、合作探究、成果分享”、“课堂教学改革的实践与思考”、“奏响七部曲、共谱新乐章”的课堂教学改革总结交流发言。物理系教师岳保旺、政治系教师邢振江、体育系教师李淑萍、计算机系教师贺国平等4名教师代表分别以各自系部专业的特点作了课堂教学改革的研究交流汇报发言。

    王志连院长在总结讲话中指出,经过一年的努力,我院教师对课堂教学改革重要性和必要性的认识有了新的提高,课堂教学改革总体进展顺利,受到学生的普遍欢迎,效果良好。王志连院长就课堂教学改革提了三点意见:

    一是要进一步统一思想,提高认识,增强推进课堂教学改革的紧迫感和自觉性。课堂教学改革是高等教育综合改革的重大战略任务,是关系高等教育人才培养质量的大事,不仅是时代的呼唤,也是增强高校核心竞争力和基础教育发展的必然要求,更是我院加快发展步伐的内在要求。

    二是要明确目标,把握关键,努力创设课堂教学的新模式。要着力构建以“问题导向、师生互动、能力为重”为主要特征的课堂教学新模式,全面提升学生的创新实践能力。最为关键的是要抓好课程设计、方案实施、体系化安排和评价方式改革等四个方面。

    三是要立足实际,大胆实践,全力推进课堂教学改革。课堂教学改革是专业教育思想、人才培养目标、课程体系结构、课堂教学模式整体设计的系统工程。广大教师既要小心求证,又要大胆实践;既要用心谋划,又要用力实施。要把思想和精力集中到课改上来,形成人人研究课改,人人谋划课改,人人实施课改的浓厚氛围。

    王志连院长最后要求,各单位要以培养具有创新精神和实践能力的人才为己任,把思想集中到课改上来,把认识聚焦到课改上来,把精力投入到课改上来,把行动落实到课改上来。要发扬敢为人先的精神,大胆探索,勇于实践,迎难而上,坚定不移地推进课堂教学改革。经过3—5年的努力探索,使课堂教学改革成为我院整个教学工作的新常态,成为每一位教师教学工作的新常态,构建起有利于提升学生的创新实践能力和综合素质的新型课堂教学模式,全面提高我院人才培养质量。不辱使命、不负重托,完成党和人民赋予的神圣职责。

         

             





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